学前教育普及工程逐年增加、义务教育均衡发展深入推进、师资队伍建设抓实见效、京津冀教育协同大步向前……让人民群众感受到教育发展带来的实惠，让教育公平的阳光遍洒廊坊大地，这是我市近年来教育事业发展的真实写照。

■百姓期待

市民谢晓梅说，以前她上学时，学校还是平房，教学设施不太齐全。但现在不一样了，廊坊在教育上实施的“全面改薄”工程，使各农村小学办学条件彻底改善，老百姓得到了实惠。

正如谢晓梅所说，近年来，市委、市政府坚持优先发展教育，大手笔实施中小学、幼儿园新改扩建工程，顺利完成“全面改薄”工程，全部县(市、区)通过“义务教育发展基本均衡县”国检验收。

问及对未来教育发展的期望，家长们都说，与过去相比，现在的教育的确有了很大发展，但要培养更加优秀、符合未来需求的接班人，还需要在均衡、优质两个方面下更多功夫。“特别希望不管是住在廊坊哪个区域，都能就近上优质中小学校，能够公平享受优质教育资源。”谢晓梅说。

■部门行动

孩子不仅是每个家庭的希望，也是整个廊坊的希望。让孩子从小受到良好的基础教育，是每个家长的热切期盼，更是政府义不容辞的责任。

按照2019年政府工作报告对全市教育工作的安排部署，市教育局将2019年工作重点放在持续推进学校建设、消除大班额、推进学前教育健康发展、加强新时代教师队伍建设和积极推进京津冀教育协同发展等方面，全力办好人民满意的教育。

继续实施学校扩容提质工程，市主城区计划投资16亿元实施学校建设项目16个。12月底前，市主城区4个新改扩建项目开工建设，各县(市、区)30个新改扩建项目开工建设。加快推进廊坊一中迁建工程建设。编制《廊坊市中心城区教育设施布局专项规划2018-2035年》，进一步完善中心城区城市规划，补足教育服务设施短板，提高教育承载力和服务能力，消除义务教育大班额，满足人民群众就学需求。

“到2019年底，永清、文安、大城三县基本消除大班额，其余各县(市、区)将大班额比例控制在10%以内;2019年1月到2020年，全市新建改扩建义务教育阶段学校39所，增加学位33250个;2019年1月到2020年，全市计划新增义务教育学校教师8976名;到2020年，全市义务教育学校基本消除56人及以上大班额，将大班额比例控制在5%以内。”市教育局相关负责人介绍。

在消除大班额工作中，市教育局将加快规划建设学校，扩大教育资源;尽快解决师资短缺问题，满足教学需求;完善招生入学办法，控制班额超标，严格执行以居住证为主要依据的划片就近入学政策，坚决遏制择校行为，保证各学校班额基本均衡。同时，对目前已存在大班额特别是超大班额的义务教育阶段学校，采取综合措施，引导学生分流，化解大班额。

落实《廊坊市第三期学前教育行动计划(2017-2020年)》，推进学前教育普及工程落实，全市新改扩建幼儿园13所，并会同有关部门出台廊坊市鼓励扶持普惠性民办幼儿园健康发展意见办法，推动全市普惠性民办幼儿园增数量、扩规模、提质量、上水平，从根本上解决“入园难、入园贵”的困扰。

在教师队伍建设方面，将抓好相关政策落实工作，继续补充教师，大力加强师德师风建设，积极探索更为有效的名师培养模式，努力造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍。

按照“合作共赢、协同发展”方针，建立通州区与北三县教育联盟，建立职业院校对口结对帮扶机制，继续开展通武廊成员校、联盟校系列合作交流活动，积极引进北京优质教育资源，加快推进中国人民大学新校区大厂拓展区中小学部、北京师范大学廊坊经济技术开发区学校等与北京名校合作的办学项目。