前不久，从事教育工作二十多年的肃南县红湾小学老师邢建英，通过2014年的教师激励机制，享受到了班主任津贴的发放，班主任津贴不仅增加了她的工资收入，也让她对教育工作充满了热情和信心。邢建英红湾寺小学班主任：“今年肃南县，在这个为人民做十件事惠民工程，对教育教师关注的力度特别大，确确实实为教育和教师做了很多实事，很多班主任呢就是因为这个班主任津贴的落实，觉得自己的付出没有得到认可没有得到肯定，今年呢班主任津贴落实并且到手那么如果全部拿到手的话，我们小学的班主任一年可以拿到一千六百多块钱的班主任津贴，那么钱多了更主要的一点是对班主任的工作你的付出有了一定的认可。”

2014年，该县为解决教育的不平衡、师资队伍结构不合理、中小学管理水平和教育教学质量低等情况，建立了教师激励机制，来促进教育事业持续发展，为中小学教师解决了他们比较关心的工作问题。贺雪琴红湾寺小学老师：“我是肯定得充满信心的，因为呢我个人来说我本来就是一个少数民族，我对我自己家乡的教育呢是非常有信心的，也对这个民族教育呢是有着很大的干劲的，那么我们县上出台这个政策以后呢，我们的工资提升了，我觉得干起来在我的工作方面呢就是给我注入了一个新的活力。”

“建立教师激励机制，促进教育事业持续发展”是肃南县为民办理的10件惠民实事之一。截止2014年底，已经具体落实了《关于加强教师队伍建设的实施意见》和配套的《实施细则》，完成了教师绩效工资改革调整、教师招聘、职称评定、师德师风建设等任务规划，取得良好成绩。秦万龙 肃南县教体局局长：“截止2014年年底，已完成了教师绩效工资改革调整，281名基层教师的薪级工作晋升，对全县598名教职工编制核定摸底，143名班主任发放了补贴，分两批35名教职工县内专业技术职务(地方粮票)聘任并兑现了工作;面向省内外招聘紧缺教师8名;对全县教育系统683名工作人员进行了免费体检;制定出台了《肃南县名校园长骨干教师管理考核办法》。”

教育惠民实事的顺利完成，开创了该县教师队伍建设工作的新局面，增加了教职工工作热情，促进了该县教育事业健康、快速发展，提供了有力的智力支持和人才保证。马世国肃南一中老师：“仅2014年春学期，我的班主任津贴是一千四百多元，这和以前相比有了大幅度的增加，我想这种健康合理高效的激励机制必将会引导教师，为提高自治县的教育教学质量而努力工作。” 贺颖春肃南一中老师：“今年的7月份，县上对全县教育系统的所有教职工进行了免费体检，并且呢落实了第二批已地方粮票的形式，落实了咱们教职工县内专业技术职务的聘任并且兑现了工资，并且呢还落实了咱们基层教师的薪级工资浮动，所有这些措施的落实很大程度上激励了我们教师的工作积极性，县上能这样下大力气办教育，我们每位教师也对自治县的民族教育发展充满信心。”

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